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    辽宁财贸学院2019年招考资讯:特色专业介绍
    发布时间:2019年06月09日 作者: 来源:

    热火球衣历史 www.docenze.net 传统优势专业——会计学

    关键词

    规模最大,实训平台最多

    专业介绍

    会计学专业于2009年开始招生,是目前学院在校生人数最多的专业,自主研发的企业会计全岗位仿真模拟实训平台和银行综合业务仿真模拟实训平台使学生在校学习期间就可以全仿真模拟未来就业岗位的业务。将初级会计、银行从业等职业资格考试内容纳入到课程体系中,极大地提升了学生相关资格证书的拿证率。一个懂业务、会操作,多才多艺还持有从业资格证书的毕业生自然一直是就业单位的宠儿。

    培养目标定位

    能够在政府机关、企事业单位从事会计相关工作以及各类商业银行各岗位工作的应用型专门人才。

    重点建设专业——审计学

    关键词

    需求旺盛,扶持力度最大,学院重点建设的省级一流专业

    专业介绍

    审计学专业是学院省级一流专业的重点建设专业,是辽宁省仅有的两个审计学专业布点之一。学院自主研发的审计仿真模拟实训平台可以全仿真模拟审计实务的全部业务流程,全方位培养学生管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力。

    培养目标定位

    能够在政府机关、企事业单位从事会计、审计和管理咨询工作的应用型专门人才。

    高大上”的新贵核心专业——信息管理与信息系统

    关键词

    专业教学仪器设备值最高,以大数据开发和管理为主攻方向

    专业介绍

    信息管理与信息系统专业是学院重点建设的核心专业,随着互联网、大数据、云计算、人工智能等信息技术的发展,学院以信息管理与信息系统专业为支撑专业,大力发展应用性、交叉性“新经管”专业。学院智慧化校园建设在全国居于领先地位,设备值达到3000多万元的云数据中心为信息管理与信息系统专业教学提供了良好的实践平台。

    培养方向

    虚拟现实技术、互联网产品设计开发、网络安全以及大数据分析与处理。

    培养目标定位

    能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、互联网行业等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和开发及咨询等方面的应用型专门人才。

    “寓教于乐”的特色专业——社会体育指导与管理

    关键词

    场馆设施齐全,“玩”也是学 

    专业介绍

    如果用一个字来概括社会体育指导与管理专业的特点的话那就是“全”,学院建有篮球馆、排球馆、游泳馆、羽毛球馆、乒乓球馆、网球馆、健身馆(健身器材150台套)、健美操(瑜伽)馆、艺体馆、室内高尔夫练习馆等室内体育场馆10个,足球?。?个)、田径场以及室外篮球、网球场等体育场地19个。学院国防教育实践基地内的室内真人CS场地是国内最大的室内场地。此外,学院还与首都体育学院合作共建了身体功能研究中心。

    培养目标定位

    能够从事体育教学训练与科研、体育健身指导、体育行政管理、体育市场开发及营销等工作的应用型专门人才。 

    屡获大奖的特色专业——视觉传达设计

    关键词

    屡获大奖,校地、校企合作培养,学校提供教学用电脑

    专业介绍

    视觉传达设计专业是学院省级特色专业的重点建设专业,注重学生各种设计软件的实际使用能力,视觉传达设计学生在国家级、省级设计类大赛中获得国家级奖项246项,省级奖项497项,与地方政府积极推进校地合作,联合开展农产品等包装设计,提升农副产品经济附加值。与企业积极开展校企合作,帮助泳装企业改进加工工艺30多种,设计泳装款式200多种,设计作品在国际国内泳装大赛多次获奖。

    专业特色

    强化VR虚拟现实技术设计能力以及设计软件的使用能力。

    培养目标定位

    能够在建设规划行业、商业地产企业及其相关企业从事平面设计及其他媒体设计领域(电视、报纸、杂志、网络、手机等各种媒体终端)的创意策划、规划及设计、展览展示设计等相关工作的应用型专门人才。

    特殊关注

    在校期间学习用电脑由学校统一提供,配置为i5/8G/250g固态/独显/24寸液晶屏。

    最体现服务区域经济和社会发展的特色专业——环境设计

    关键词

    服务地方,“在实践中学习,在学习中实践”,学校提供教学用电脑

    专业介绍

    环境设计专业已开办14年,环境设计教学团队是省级优秀教学团队,在专业教学过程中坚持以实践为导向和以比赛为导向的工作室教学模式,通过持续开展的兴城国际旅游城总体规划设计、建昌县白狼山风景区旅游规划设计、建昌县凌华机械厂旧址改造规划设计等实践项目之中,学生专业实际运用能力得到极大增强。

    专业特色

    强化VR虚拟现实技术设计能力以及设计软件的使用能力。

    培养目标定位

    能够在艺术环境设计相关领域从事设计、设计教育、研究与管理等相关工作的应用型专门人才。

    特殊关注

    在校期间学习用电脑由学校统一提供,配置为i5/8G/250g固态/独显/24寸液晶屏。


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